核心结论:考试后的复盘比考试本身更重要分析失分原因制定改进措施才能持续进步。
详细内容
1. 统计各科失分情况分为知识性失分和审题失分计算失分三类统计数量和分值;;
2. 每个错题旁边写下错误原因如公式记错忽略条件计算错误等不要太笼统;;
3. 根据失分分布确定下一阶段的复习重点失分最多的章节优先攻克;;
4. 把本次考试和上次考试的失分分布做对比看哪些进步了哪些退步了;;
5. 制定下一阶段的改进计划具体到每天要做什么多久复查一次结果。
核心结论:考试后的复盘比考试本身更重要分析失分原因制定改进措施才能持续进步。
1. 统计各科失分情况分为知识性失分和审题失分计算失分三类统计数量和分值;;
2. 每个错题旁边写下错误原因如公式记错忽略条件计算错误等不要太笼统;;
3. 根据失分分布确定下一阶段的复习重点失分最多的章节优先攻克;;
4. 把本次考试和上次考试的失分分布做对比看哪些进步了哪些退步了;;
5. 制定下一阶段的改进计划具体到每天要做什么多久复查一次结果。